Imagocampagnes op maat van een moderne school.
Briefing
Als moderne scholengroep uit Herentals wil kOsh helemaal mee zijn op het gebied van online marketing. Om niet alleen organisch actief te zijn, wou kOsh daarom ook hun mogelijkheden bekijken op het gebied van paid advertising. Daarom contacteerden ze Bruiz om te kijken wat hun mogelijkheden waren en hoe we hun verhaal treffender kunnen maken. Ze hadden een duidelijke boodschap: meer aandacht trekken voor de unieke kOsh-aanpak (verdieping op alle niveaus), het uitgebreide aanbod en hun moderne visie op onderwijs.
Idee
We begonnen onze samenwerking met een meeting over de oude communicatiestrategie van de school en hun wensen voor de nieuwe. Met deze info gingen wij aan de slag en stelden we twee campagnes voor: Da’s kei kOsh met de focus op de eerste graad en kOsh, kiezen is winnen geschikt voor alle graden. Beide concepten kregen hun eigen visuele identiteit binnen het grotere kOsh-geheel.
Voor Da’s Kei kOsh werkten we een herkenbaar icoon uit en combineerden we authentiek beeldmateriaal met grafische figuren in stippelijnen, symbolisch voor het traject dat de leerlingen doorlopen. Voor de campagne kOsh, kiezen is winnen ontwikkelden we een kleurrijke tornado. Die staat symbool voor groeien, grenzen verleggen en de waaier aan keuzes die de school aanbiedt.
Om de herkenbaarheid en merkconsistentie te verbeteren, evalueerden we de huidige stijl van kOsh kritisch en stroomlijnden we deze door vaste kleuren, vaste lettertypes en symbolen te bepalen.
Als final touch planden we een fotoshoot in op de school zelf. Zo gebeurt de communicatie met beelden van schoolgaande leerlingen bij kOsh. Nog een grotere feeling met de school: check!
Resultaat
kOsh kan nu verder met een nieuwe, herkenbare merkidentiteit. Deze is uitgewerkt in twee campagnes, klaar voor online en offline gebruik. De twee visuele verhalen moeten de school ondersteunen om een stijgend inschrijvingsaantal te bereiken.
Een campagne die al jaren loopt volledig opnieuw mogen invullen, is een fantastische uitdaging.